Dipl.-Psych. Sandra Lenz
Diplom-Psychologin, Autorin und Dozentin für Sprach-, Lese- und Rechtschreibförderung. Gemeinsam mit Zvi Penner veröffentlichte sie den Ansatz „Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung“.
Sandra Lenz ist Diplom-Psychologin, Autorin und Fortbildungsdozentin mit Schwerpunkten in Sprachförderung, Lese-Rechtschreib-Diagnostik und schriftsprachlicher Förderung. An der Universität Leipzig war sie an der Normierung von Schulleistungstests sowie an der Evaluation des Lesetrainings „Variables Lesen“ beteiligt.
Gemeinsam mit dem Schweizer Spracherwerbsforscher Zvi Penner veröffentlichte sie das Förderkonzept „Vom Sprachrhythmus zur Rechtschreibung“. Der Ansatz verbindet sprachrhythmische Grundlagen mit dem Erwerb orthografischer Regeln und richtet sich insbesondere an Kinder mit Spracherwerbsstörungen, Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten und mehrsprachigem Hintergrund.
In ihren Fortbildungen vermittelt Sandra Lenz praxisnahe Methoden zu Sprachrhythmus, Wortbildung, Grammatik, Wortschatz sowie Lesen und Rechtschreiben. Dabei verbindet sie diagnostisches Wissen mit konkreten Förder- und Therapiemöglichkeiten.
Dieser Dozent hat derzeit keine Seminare.