Fortbildung zur/zum Fachtherapeut*in Kon-Lab

Die Fortbildung zur/zum Fachtherapeut*in Kon-Lab nach Dr. Zvi Penner vermittelt Dir ein entwicklungsorientiertes Therapiekonzept für Kinder mit Spracherwerbsstörungen – auch bei Mehrsprachigkeit und Deutsch als Zweitsprache. Der Ansatz eignet sich ab etwa zweieinhalb bis drei Jahren und, je nach sprachlichem Entwicklungsstand, bis ins Grundschulalter.

Theorie, Fallbeispiele und praktische Übungen geben Dir Sicherheit für die Diagnostik und Therapieplanung.

Webinar und Fortbildungsreihe im Überblick

• Webinar: Einblick in das Kon-Lab-Konzept und die Bedeutung der Prosodie für den frühen Spracherwerb.
• Modul 1 – Theorie & Praxis: Prosodie, Sprachrhythmus, Betonung und Wortbildung als Grundlagen des Spracherwerbs.
• Modul 2 – Theorie & Praxis: Kognition, Wortschatzerwerb, Wortlernstrategien und Kategoriebildung.
• Modul 3 – Theorie & Praxis: Grammatik, Sprachverständnis, Satzbau, Artikel, Präpositionen und W-Fragen.
• Modul 4 – Supervision: Eigene Therapiefälle reflektieren und die nächsten Behandlungsschritte planen.

Voraussetzungen und Abschluss

Die Reihe richtet sich an Logopäd*innen, Sprachtherapeut*innen, Sprachheilpädagog*innen und weitere Fachpersonen, die Kinder mit Spracherwerbsstörungen begleiten. Die Supervision setzt die vorherigen Kon-Lab-Module und eigene Erfahrungen in der Anwendung voraus; bereite dafür einen Therapiefall vor.

Nach jedem Modul erhältst Du eine Teilnahmebescheinigung mit den entsprechenden Fortbildungspunkten. Nach erfolgreicher Teilnahme an allen Modulen einschließlich der Supervision erhältst Du das Zertifikat Fachtherapeut*in Kon-Lab und Zugang zum geschlossenen Kon-Lab-Fachforum.

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